L'HORT DE L'ESCOLA
OBJECTIUS
- CONÈIXER LES CARACTERÍSTIQUES DEL ÉSSERS VIUS.
- OBSERVAR, IDENTIFICAR I CLASSIFICAR PLANTES.
- SABER EL NOM DE LES EINES DE L'HORT.
- CONÈIXER ALGUNES CARACTERÍSTIQUES, LES PARTS I FUNCIONS DE LES PLANTES DE L'HORT.
- APRENDRE A SEMBRAR, FER HERBA, REGAR AMB CURA.
RESPECTAR LES NORMES DE L'HORT.
DURANT TOT EL CURS HEM DEDICAT UNA SESSIÓ SETMANAL A L'HORT DE L'ESCOLA. AQUESTES SESSIONS ESTAN COORDINADES AMB LA RESPRESENTANT DEL PRIMER CICLE A LA COMISSIÓ D'HORT, NA DOLORS. A MÉS HEM FET UN TALLER DE DUES SESSIONS FINANÇAT PER LA CONSELLERIA D'AGRICULTURA.
TOTS PLEGATS ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ, HEM APRÈS A PREPARAR LA TERRA, A SEMBRAR LES LLAVORS DE JULIVERT, DE FAVES, BULBS DE CEBES, ENCIAMS, MONGETES, ALBERGÍNIES, PEBRES, GIRASOLS...
CADA SETMANA, QUAN HEM SORTIT, HEM VIST COM LES PLANTES CREIXIEN, COM SORTIEN LES FULLES , I EL FRUIT DE LES FLORS. LA PLANTA MÉS OBSERVADA HA ESTAT LA FAVERA. HEM FET LA DESCRIPCIÓ DE LA FAVA , EMPREANT TOTS ELS SENTITS. A MÉS ENS ANEM POGUT DUR A CASA.
EN JOAN PERE ENS HA PREPARAT DOS EXPERIMENTS. UN PER COMPROVAR QUINS SÓN ELS ELEMENTS NECESSARIS PERQUÈ LES PLANTES PUGUIN VIURE.ABANS DE FER-LOS HEM FET HIPÒTESIS: SI VIURIEN O MORIRIEN, SI LA TIJA SERIA VERDA O BLANCA, SI CANVIARIEN DE COLOR O NO...
-- HEM POSAT LLENTIES DINS POTS DE VIDRES I ELS HEM COL·LOCAT DINS CAPSES PERQUÈ NO TENGUIN LLUM, ALTRES QUE TENEN UN FORAT I ALTRES POTS DEVORA LA FINESTRA. HEM POGUT OBSERVAR COM GERMINEN LES LLAVORS: LLENTIES, COM S'OBRIA I SORTIA LA TIJA I LES ARRELS. HEM ARRIBAT A LES CONCLUSIONS QUE NECESSITEN LA LLUM DE SOL.
I L'ALTRE PER COMPROVAR COM ELS NUTRIENTS DE LA TERRA PASSEN DE LES ARRELS PER LA TIJA FINS ARRIBAR A LES FULLES I ELS PÈTALS DE LES FLORS.
-- HEM POSAT UN POT I COM L'AIGUA PASSA PER LA TIJA FINS ARRIBAR ALS PÈTALS DE LES FLORS. DINS L'AIGUA HI HEM POSAT TINTA DE COLORS. CADA DIA EN ENTRAR A L'AULA, TOT D'UN TOTS LES ANEM A MIRAR. ÉS EMOCIONANT VEURE COM ELS PÈTALS CANVIAVEN DE COLOR.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada